Učenici 3.a razreda Osnovne škole kralja Tomislava Našice sudjelovali su u eTwinning projektu “U svijetu likovnih umjetnika” autorice Sandre Vuk.
Tijekom protekle školske godine 16 učenika pod vodstvom učiteljice savjetnice Ljiljane Kubaša sudjelovalo je u različitim aktivnostima, a projekt je proveden već sedmu godinu zaredom. Projekt je zaključen krajem nastavne godine, a iza sebe je ostavio bogatu zbirku likovnih radova, novostečenih znanja o umjetnicima te vrijedna iskustva zajedničkog stvaranja i suradnje.
Projekt je osmišljen s ciljem razvoja interesa za likovnu umjetnost i približavanja djela umjetnika poput Van Gogha, Picassa i drugih. Umjetnost je povezana i s drugim nastavnim područjima – glazbenom kulturom, jezikom, poviješću i građanskim odgojem. Projekt je osmišljen kako bi razvijao socijalne vještine, komunikaciju, suradnju i međupredmetne kompetencije. Potiče kreativnost i izražavanje u stilu poznatih autora omogućivši učenje kroz igru, istraživanje i stvaranje.
Projektne aktivnosti naši su likovni izazovi
Tijekom školske godine 2024./2025. ostvarili su brojne tematske zadatke kroz koje su upoznavali različite umjetnike, stilove i načine izražavanja. Učenici su stvarali apstraktne kompozicije u stilu Pieta Mondriana, kubističke portrete poput Picassa. Predstavili su božićne čestitke nadahnute raznim umjetnicima – od Van Gogha i Matissa do Yayoi Kusame i Keitha Haringa. U duhu pop-arta izrađivali su “Moje cvjetove” po uzoru na Andyja Warhola, istraživali maštoviti svijet Tima Burtona. Slikama su prenosili glazbene dojmove uz Kandinskoga i Brahmsovu glazbu, a inspiraciju su pronašli i u razigranom stilu hrvatske umjetnice Mirne Sišul. Svaki od uključenih povezao je interpretaciju djela s osjećajima, glazbom i bojama, pritom usvajajući osnovne pojmove likovne kulture.
Na kraju projekta provedeno je samovrednovanje aktivnosti, a kako su istaknuli sami učenici ovakvi projekti pridonose kvalitetnijoj nastavi:
–Učenici su i sami primijetili da smo naučili puno o poznatim umjetnicima, postali sigurniji u vlastite likovne sposobnosti. Razvili preciznost, kreativnost i osjećaj za kompoziciju, ali i uživali u svakoj aktivnosti koju bi rado ponovili. Kroz likovne zadatke učenici su usvajali i vještine timskog rada, samostalnog odlučivanja, ekološke osviještenosti i kritičkog promišljanja – istaknula je Ljiljana Kubaša.
Završna izložba i povezivanje s drugima
Kroz cijelu školsku godinu radovi su bili izloženi u prostoru škole, a bila je ovo prilika i za razmjenu iskustava s drugim školama:
Radove i aktivnosti tijekom godine dijelili smo putem TwinSpace platforme, Padlet ploče, Lino ploče, Facebook grupe projekta i školske i razredne web stranice. Time smo bili u kontaktu s vršnjacima iz drugih škola, razmjenjivali ideje i stvarali zajednicu mladih kreativaca. Projekt „U svijetu likovnih umjetnika“ pokazao nam je koliko je umjetnost snažna, slobodna i važna za razvoj svakog djeteta. Naučili smo da ne postoji jedan točan način izražavanja. Već da svaki učenik nosi svoj poseban pogled, emociju i ideju.
Zahvaljujući ovom projektu, učenici su razvijali ljubav prema umjetnosti, stekli samopouzdanje u izražavanju. Time su osnažili i osjetljivost za ljepotu svijeta oko sebe. Veselo i rado iščekuju nove projekte, izazove i svaku priliku za stvaranje – jer, kako su i sami zaključili, umjetnost počinje tamo gdje prestaju riječi.
tekst: Božica Bjelokapić / izvor: Ljiljana Kubaša
