Ovog ljeta u Gradskoj knjižnici Našice otvorena su vrata mašti, kreativnosti, znanju i igri kroz ciklus radionica ”Ljeto u knjižnici”.
Kroz pet zanimljivih radionica sudjelovalo je 55 sudionika.
Radionica o bojama
Ciklus je započeo s bojama u radionici ”Oboji svoj svijet riječima” gdje su pod vodstvom knjižničarke Silvije Šokić sudionici naučili o važnosti boja i osjećajima koje vezujemo uz boje. Tijekom radionice nastale su i maštovite voćke pomoću 3D olovke.
Digitalna humanistika
Studenti na stručnoj praksi zavirili su u svijet digitalne humanistike uz pomoć knjižničara Joška Lončara i njegove radionice ”Uvod u digitalnu humanistiku: primjena digitalizacijskih zbirki i alata”. Upoznali su različite digitalne zbirke i alate te spoznali njihovu važnost u knjižničarstvu.
Očuvanje planeta Zemlje
Kroz radionicu knjižničarke Marijane Šolaja ”Reciklirajmo danas za bolje sutra”, sudionici su naučili i utvrdili znanje o važnosti brige o našoj planeti Zemlji. Poseban dio radionice bila je izrada novih predmeta recikliranjem odnosno upotrebom postojećih stvari. Tako su nastali mali cvjetnjaci od plastičnih boca, torbice za mobitel i slično.
Povijest kroz plovidbu knjigom
Uz radionicu ”Zaplovimo s knjigom” i knjižničarku Dunju Orehovac, sudionici su se otisnuli u svijet gusara, mora i književnih junaka kroz izradu gusarskih kapa i gusarskoga broda. Cilj radionice bio je educirati djecu o prostornoj orijentaciji, geografiji i povijesti, ali ponajviše o povijesti vlastite domovine.
Svijet robotike
Na kraju ciklusa, radionica ”Pustolovina malog robota” odvela je sudionike u svijet robotike. Pomogla im je u razvijanju logičkog razmišljanja, kreativnosti i interesa za nove tehnologije. Voditelj radionice bio je knjižničar Đuro Rajh koji je ujedno napisao priču te izradio potrebne elemente.
Zahvala sudionicima
Iz Gradske knjižnice Našice zahvalili su svima koji su se ovog ljeta pridružili radionicama i svima koji su time pokazali kako vjeruju da knjižnica nije samo mjesto na kojem se posuđuju knjige već mjesto na kojem se uči, stvara, istražuje, razgovara i zajedno doživljava priča.
Izvor: Gradska knjižnica Našice
