Učenici 2. b razreda opće gimnazije Srednje škole Isidora Kršnjavoga Našice sudjelovali su u utorak u radionici pod nazivom „Igra je most koji nas spaja“, održanoj u sklopu projekta TwidSA – međunarodni Erasmus+ projekt “Zajedno sa i bez intelektualnih teškoća u samozastupanju”.
Projekt okuplja mlade iz Hrvatske, Francuske, Palestine i Egipta kako bi zajedno učili o inkluziji, aktivizmu i međukulturnoj suradnji. Radionica je bila usmjerena na razumijevanje igre kao važnog alata za učenje, emocionalni razvoj i izgradnju kvalitetnih odnosa među vršnjacima.
Učenici su kroz rad u manjim skupinama raspravljali o tri tematska područja: osjećajima koji prate zajedničku igru, razlikama između igranja samostalno i u društvu te važnosti sportskog duha u prihvaćanju pobjede i poraza. Takav pristup omogućio je polaznicima da osvijeste igru kao prostor za komunikaciju, suradnju i empatiju.
Praktični dio radionice uključivao je pripremu i izvođenje tradicionalne igre „Dan i noć“, koju su gimnazijalci prezentirali i zajednički odigrali. Kroz igru je dodatno naglašena potreba za brzim odlučivanjem, timskim radom i razvijanjem odgovornosti unutar skupine.
Voditelji radionice, predstavnici partnerskih organizacija iz Hrvatske i Egipta – Miron Perić iz Udruge ARKA te Božica Sedlić iz Europskog doma Slavonski Brod – pohvalili su učenike za aktivnost, promišljanje i suradnički pristup. Mentorice EPAS tima Srednje škole Isidora Kršnjavoga su profesorice Barbara Bošnjak i Marina Međurečan
Radionica je potvrdila da je igra vrijedno pedagoško sredstvo koje povezuje znanje, emocionalno sazrijevanje i međusobno povjerenje učenika.
izvor: Srednja škola Isidora Kršnjavoga
